Продюсер

1. Производство цикла музыкальных передач («Музыкальный ринг», «Песни со звёздами», «Золотой голос России»). 2. Написание сценариев, сбор информации. 3. Участие в сьемках, интервьюирование гостей канала, озвучка закадрового текста.

1. Поиск мест для проведения сьёмок артистов. 2. Реализация музыкальных проектов и непосредственное участие в их разработке. 3. Координирование деятельности всех заинтересованных в проекте сторон. 4. Организация выполнения комплекса работ в процессе внедрения проектов, обеспечение их необходимыми средствами. 5. Координация съёмочного процесса.

1. Осуществление работы по эффективному и культурному обслуживанию учеников, создание для них комфортных условий обучения. 2. Консультирование посетителей по вопросам, касающимся оказываемых услуг, заключение договоров. 3. Составление расписания учебного процесса.

1. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 2. Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения. Реализация образовательных программ. 3. Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классном журнале и дневниках, своевременная сдача администрации необходимых отчетных данных. 4.Оказание помощи в планировании и проведении массовых внешкольных мероприятий.

1. Проведение индивидуальных и групповых занятий по вокалу. 2. Подбор репертуара для учащихся. 3. Работа над постановкой голоса детей.

1. Проведение индивидуальных и групповых занятий по вокалу с учащимися. 2. Подбор репертуара для учащихся. 3. Работа над постановкой голоса учащихся. 4. Проведение дополнительных музыкальных занятий с детьми с 3-5 лет.

1. Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2. Формирование эстетического вкуса у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Координирование работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определение направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 4. Определение содержания музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. 5. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечение их музыкальным сопровождением.

1. Проведение массовых игр, обеспечение коллективного игрового общения. 2. Организация представления, проведение вечеров развлечений и других форм досуга населения. 3. Участие в разработке и составлении сценариев, тематических программ, игровых форм коллективного досуга, художественном оформлении и музыкальном сопровождении мероприятий.