Арт-директор, Начальник отдела допечатной подготовки, Технический директор / Prepress Director, Верстка/дизайн/Аrt

Организация препресс и фотостудии для журналов-каталогов потребительского рынка (покупка оборудования, отработка технологии выпуска); разработка макета, дизайн/верстка до 36 журналов в год (от 112 до 240 страниц); график выхода; набор и обучение персонала, полиграфическое сопровождение в разных типографиях. В подчинении до 10 человек. Одновременно в работе до 8 журналов. Adobe CS4 — профессиональный пользователь. Дизайн, препресс любой сложности (Mac, собственное оборудование). Фотография (собственное оборудование). Фирменный стиль. Рекламные кампании с разным бюджетом. Сформулировать и визуализировать идею с фото- и полиграфическим сопровождением, набрать и обучить персонал для этого…

Увлекаюсь книгами по рекламе, по человеческому восприятию. Прошел творческий конкурс на должность текстовика (было одно место). Поскольку реклама тогда была делом новым, иногда рекламодателям надо было "продать вагон с …" и как это будет организовано — не важно. Приходилось составлять коммерческие предложения, выдумывать варианты подачи, общаться с заказчиками, выстраивать рекламные полосы А2 (тогда "братские могилы" с большим количеством маленьких модулей-объявлений) так, чтобы реклама "работала". В "Комсомольской правде" того времени был принят курс на коммерциализацию. Каждый сегмент потребительского рынка был нишей (не было ни товаров, ни достаточной информации о них). И почти каждый отдел редакции газеты разрабатывал свои проекты (вкладки в газету, журналы, передачи на радио и т. п.). Для каждого проекта требовалась "упаковка" (рекламное обеспечение, полиграфическое обеспечение). Периодически проводил конкурсы на должность верстальщика, дизайнера, художника в связи с увеличением штата РИЦ "Комсомольская правда". В подчинении до 6 человек. Усвоил навыки работы в ежедневной газете (график, внутрикорпоративная конкуренция, этика, работа в команде и без). Фото (предметная съемка, портрет, жанр, обложка). Программы верстки и препресс: сначала в ч/б варианте (газета), потом в цвете (журналы, видовые альбомы).

На созданной «с нуля» кафедре русского как иностранного: освоение интенсивной методики преподавания иностранного языка (по методу Г.Китайгородской) в том числе без языка-посредника для студентов с различным уровнем подготовки; организация учебного процесса (методическая разработка системы жестов, сценариев ролевых игр, учебных пособий, системы экскурсий — все это учитывая национальные особенности), помощь в наборе преподавателей кафедры. Усвоил «интенсивный» подход в преподавании (жизни вообще): нет невыполнимых задач; всегда можно сделать больше за меньший отрезок времени; активизация возможностей и умений в коллективе единомышленников при персональном подходе к каждому намного продуктивнее; постоянное самосовершенствование — панацея от всех бед…